2019pep四年级英语上册unit3第一课时教案

教学内容pep 4   unit three第一课主备教师 使用教师教材分析本单元重点学习描述他人的外貌特征和爱好的词汇和句型。句型较多，老师要注重区别使用。教学目标1通过语言操练，游戏师生问答等教学活动使学生.能够在情景中运用句型what’s his/her name ?询问他人姓名并能回答：能够在情景中运用句型he’s/she’s.. she/he has ...描述人物的性格和外貌特征能够在语境中理解新词friendly, strong,his的意思，并能正确发音。3.了解中西方互赠礼物的不同习惯。教学重点句型“he has... ”what’s his name ? his name’s .he has ….he’s tall and strong.教学难点句型：“he has... ”     句子“he’s strong,too.”教学用具

名人照片或头饰。该课时的教学挂图及幕布。教师准备录音机及录音带。教学评价

1小组评价：通过争得身体部位的图片进行小组之间的评价。 2. 个人评价： 3. 学生互评教    法讲授法，tpr教学法，表演法 学    法表演法，练习法，游戏法学情分析学生对身体部位的单词不陌生在此基础上学习学生更容易接受新知识。学习起来兴趣更浓。教学步骤教师活动学生活动阶段目标与设计意图留白warming up

1.让学生表演歌曲。                        &nbs

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