pep四年级英语下册Unit2 What time is it?教案

课题 unit2  what time is it?  第一课时

教学目标 1.能够听、说、认、读本课时的主要单词和词组music class ,p.e. class,english class,breakfast,lunch,dinner。
2.能认读句型what time is it?并作出相应的回答:it’s……, it’s time for…..。
3.能听懂指示语，并按要求作出相应的动作，如：time for breakfast. drink some milk。
教学重点 掌握有关日常活动的六个单词和词组。
教学难点 对新句型“what time is it? it’s nine o’clock. it’s time for…”的理解和运用。
教具准备 1.与教材内容相关的课件、图片等媒体素材。
2.录音机和录音带
3.教师准备一个教具钟。
4.教师准备六张单词卡。                      导学过程 二次备课
一．热身／复习（warm-up/revision）
1．教师播放第一单元story time的录音或者请一组学生表演story time中的故事。
2． 教师在听录音或学生表演之后向学生提问：where is zoom?学生回答：he is in the canteen.教师又问：why?学生答：he is hungry. 教师再问：why is he hungry? what time is it? 引导学生答出：it’s time for lunch. 接下来，教师可鼓励