小学四年级英语导学案：Unit5 My clothes

小学四年级英语导学案：unit5 my clothes

四年级 主备人  授课人 
新课 班级  1/2 教学方法 交际法、游戏法等
教师准备  一些人物的衣物
学生准备  学习用品或衣物
知识目标能听懂、会说、认读本课时的主要句型：are these yours? no, they aren’t. is this john’s? no, it isn’t. it’s mike’s.并能在情景中进行运用。
能力目标能将所学内容在活动中运用
情感态度在情景中运用对话进行练习
能听说认读本课时的句型
are these yours? no, they aren’t. is this john’s? no, it isn’t. it’s mike’s。
掌握名词所有格的正确运用
导学过程
导学过程 二次备课
一、课前复习：
    复习时间的表达：what time is it?it’s four o’clock.为新课做准备。
二、 课前预习：1、可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教句子it’s time to go home.are these yours? no, they aren’t. is this john’s? no, it isn’t.并知道汉语意思。
     2、掌握一般疑问句的肯定及否定回答。  
一、全体学生呼英语励志口号：
knowledge  is power .
二、热身、复习：
复习前面的内容：时间的表达：教师：what time is it?学生：it’s four o’clock.（可以根据实际时间回答）
三、小班内查练：写出下列句子的汉语意思。
  1、it’s ti