单元总览
一、 单元教学目标
1. 能力目标
（1） 能够简单介绍自己的家庭，如：这是我的叔父.
（2） 能够简单描述家庭成员，如：他是棒球运动员. 他看起来强壮.
（3） 能够听懂一些指令，如：画且介绍你的家庭…并能做出相应的动作。
（4） 会唱歌曲 "父亲和母亲" 。
2. 知识目标
（ 1）掌握单词父亲，母亲，兄弟，姊妹，医生，护士，驾驶者，农民，能熟练听，说，读,写。
（2）认读、理解a、b部分let’s learn, let’s talk中的单词喝句子以及let’s chant部分的句型。
（3）了解story time, good to know等部分的内容。
3. 情感、策略、文化等有关目标
（1） 情感态度：培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。
（2） 学习策略：积极运用所学英语进行表达、交流。
（3） 文化目标：了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。
二、 单元内容分析
1.本单元重点句型how many people are there in your family? is this your …？what’s your father? he looks(young). b 部分的let’s talk由多个句型结构组成，其中渗透了几个新句型的铺垫教学，因此这段对话就成为本单元的教学重点。教材在b部分let’s chant 的单词教学中已对部分新句型做了铺垫，教师应予以重视，并在意整个单元教学中分散难点，合理出来教材。
2.本册学生用书第三单元my family中涉及对人物的描述喝介绍，教师应充分利用改单元内容为知识教学服务，从而降低学习难度，并使知识得以循环巩固。
3.单元教学课时安排建议：六课时
第一课时：a let’s learn group work c good to k
新版pep四年级英语下册单词表（Unit1—Unit6）