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牛津小学英语4B全册教案Unit 8 Open Day教案

unit 8  open day
单元教材分析:
本单元的核心教学内容是“介绍教室”,还重点介绍了there is / are … in / on / near …句型。there be结构是陈述某种客观存在物(或人)的常用句型。本单元中这一句型既涉及到了单数,又涉及到了复数,目的是想让学生注意there be结构中is与are的用法和介词in, on, near的用法。在教授句型时,教师要合理地创设情景,在教室中,在客厅里……等,先使学生能用介词以及介词词组,然后让学生完整地表达句子,通过反复地练习,使学生能比较流利地运用there be结构。在学生掌握这一结构后,帮助学生总结there be结构的句子模式:there be 人(或物)介词词组.还要让学生知道“就近原则”,即be动词的使用是根据紧跟后面的名词形式来选择的。
课时安排:
第一课时: a learn to say
第二课时: b look and learn   c look and say
第三课时: d&e&f
第四课时: review and workbook

4b第八单元第一课时(a)
一、 教学内容:a
二、  教学目标
1、 能听懂、会说,会读,会拼写单词our
2、 能听懂、会说,会读,会写句型  what's in / on/ near...?
                                 

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