四年级下册 What time is it? 教案人教PEP

四年级下册 what time is it? 教案人教pep
第一课时

　　教学目标

　　1、 能够听、说、认读本课时的主要单词和词组: music class , p.e. class , english class , breakfast , lunch , dinner .

　　2、 能认读句型：what time is it ?并做出相应的回答：it’s …it’s time for …

　　3、 能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作 ，如：time for breakfast .drink some milk .

　　教学重点

　　1、本课时的主要单词和词组: music class , p.e. class , english class , breakfast , lunch , dinner 。

　　教学难点

　　1、what time is it ?并做出相应的回答：it’s …it’s time for …

　　2，听懂指示语，并按要求做出相应的动作。

　　教学方法

　　情景法、视听法、直接法、全身反应法。

　　教学步骤

　　1、 热身

　　教师播放第一单元story time 的录音或者请一组学生表演story time 中的故事。

　　2、 预习

　　教师在听录音或学生表演之后想学生提问：where is zoom ?学生回答：he is in the canteen .教师又问：why ? 学生答：he is hungry .教师再问： why in he hungry ?what time is it ? 引导学生答出：it’s time for lunch .接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如： the sun , the moon , the tree .等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说。

　　3、 新课呈现

　　let’s learn

　　教师先在