牛津英语4b全套教案Unit 2 At a party教案

unit 2  at a party
单元分析：
本单元的主要教学内容是“根据特征认人”。“认人”是在第一单元所学句型who’s that…? he’s /she’s …基础上进行的拓展学习。本单元的教学重点是让学生根据人的外貌特征及穿着打扮来认人，从而学习掌握who’s the …with …? is that …your …? the one in the …等句型，及相关的家庭成员、身体部分、颜色、服装等类单词。前几册我们已经学了部分相关类别的单词，如father,mother ,brother ,sister .等家庭成员类单词已在3b中接触到。教学时教师可以用以旧带新的方法来教本单元的新单词，还应结合以前所学的内容，系统整理这些单词。
教学目的：
１．能听懂、会说、会读和会拼写单词grandfather, grandmother ,father ,mother ,brother ,sister ,an eye ,a mouth ,white ,a skirt ,a friend .
２． 能听懂、会说和会读日常交际用语nice to meet you .we’re late for the party .let’s hurry!
３． 能听懂、会说、会读和会写句型who’s the …with…?he’s /she’s … /is that…your …? which one ?the one in the…
４．了解辅音字母组合ck在单词中的读音。
５． 能有表情、有节奏地朗读歌谣《my brother 》
教学重难点：
1．能听懂、会说、会读和会拼写单词grandfather,grandmother ,father ,mother ,brother ,sister ,an eye,a mouth ,white ,a skirt ,a friend .
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