牛津英语5BUnit2 A telephone call教案

unit2 a telephone call
一、单元教材分析
本单元的主要功能项目是“谈论疾病”。重点学习 how do you feel now?/ what’s wrong with you? 的答语以及八种疾病的名称。本单元教学内容情境性较强，因此教师在整个教学过程中，无论是呈现新知识，还是复习、巩固旧知识，都应尽可能让学生通过表情、手势、实物、情景明白句子的意思和使用场合，使学生能把语言和它所表达的情境直接联系起来，达到学以致用的目的。
二、单元教学目标
1、能听懂、会说、会读和会拼写单词：
lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold.
2、能听懂、会说、会读和会写句型：
how do you feel now? ---i feel …
what’s wrong with you? ---i’ve got …
3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型：
may i speak to …?  ---this is … speaking.
i’m sorry to hear that.  see you soon.  sorry, wrong number.
4、了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。
5、会诵读歌谣i’m ill.
三、单元教学重点和难点
1、能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。
2、.能正确地听、说、读、写how do you feel now?句型及其回答。
3、掌握生病类的所有英文单词和读音的变化。
4、能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。
四、单元教具准备
教学用图片、教学磁带、录音机、部分教学实物。
五、单元课时安排
本单元共分四课时。  
第 一 课 时
一、教学内容
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