pep小学英语第六册 第三单元 第一课时

一、教学目标与要求
1、能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。
2、能够就12个月份进行四季划分。
3、能够使用句型：when is your birthday ? my birthday is in…调查班级或小组内同学的生日。
4、能够听懂并填写let’s try 部分amy 一家人的生日。
二、重点、难点
1、 重点是12个月份的听、说、认读及其缩写形式的书写，以及句型：when is your birthday ? my birthday is in…的运用。
2、难点是january , february 的发音和正确书写12个月份的简写形式。
三、教学预备
 12个月份的单词卡片
四、教学步骤
1、热身
（1）教师播放第二单元第14页的歌谣，并出示四季的单词卡片，学生看图跟随录音吟唱歌谣。
（2）师生根据卡片组织对话。
2、预习
 教师播放五年级上册recycle 2中的let’s chant 部分的录音，在黑板上按1-12的顺序张贴12个月份的单词卡片。学生听录音并跟节奏吟唱歌谣。
3、新课呈现
let’s learn and let’s start 
(1) 教师指着12个月份的单词卡片，对学生说：there are 12 months in a year . which months are warm ? who knows 阅读全文