Unit3 My father is a teacher教案

unit3  my father is a teacher教案
lesson14

教学内容（teaching contents）
1．just practise   2．just write   3．let's make and talk   4．let's read and chant

教学目标
能够在生活中灵活运用职业的说法。

教学重难点（important and difficult points)
熟练运用句型：this is my...   she/he is a/an...

教具准备（teaching aids）
1．准备学生卡片、教师卡片和录音带。
2．准备一张全家福照片和自制的名片。
3．准备各种职业的图片。

教学步骤
step1. 热身 / 复习（warm-up / revision）
趣味搭配连句子游戏：运用本课所学的新的表达方式，滚动复习所学的词汇：
a组学生共同列出以前学过的人物词汇：father, mother, brother, sister, son, daughter, uncle, aunt, grandpa, grandma
b组学生共同列出以前学过的职业词汇：teacher, student, driver, postman, nurse, doctor
然后，两组学生搭配成句：
this is my father．he's a teacher．
this is my mother．she's a doctor．
step2．新课导入（presentation）
(1）给学生3分钟时间，仔细观察课本第23页的5张小图片，结合图片内容，快速记忆表示职业的单词。
(2）做动作猜职业：选择五个同学分别到讲台上，做出一些职业的动作，让其他学生说出该动作所表示的职业。
(3）说职业做动作：将全班分成