第六册教案
全册教学总目标
一、知识目标:
1、词汇:本册书中出现的四会单词、短语有137个,其中包括书左下钥匙上的单词和短语。
2、音标:共有48个。要求能听说读写和拼读。
3、句子:钥匙上的句子要求四会。
4、会话:达到“三会”的要求。
5、阅读理解:能认读、理解对话,并能正确回答文后的问题。
6、兴趣活动:这部分内容是为词汇和语言服务的,活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣,能听懂任务要求,进行语言交流。会唱教材中的歌曲,会说教材中的儿歌和绕口令。
二、能力目标:
本册书的能力目标依据课标中的二级目标和教参的要求,主要要完成听、说、读、写、译、演、唱、音标拼读等项目标,培养学生的这几方面的能力。听说读写的内容是本册书的钥匙上的所有单词、短语和句子,也包括对音标和音标词的掌握达到四会的要求。对会话的要求达到三会要求,也包括语音中的句子。认读、理解part 4。演和唱的内容是本册书的会话部分和兴趣活动部分。
三、情感目标:
通过本册书的学习,养成良好的生活习惯,培养学生养成独立自主、关心家庭的生活习惯, 培养学生如何待人处事,培养学生合理放置自己的生活物品的习惯。
四、文化意识:
了解中外生活作息习惯的不同,了解超市的购物程序、标记及日常用语, 了解一些中外的风土人情。
五、学习策略:
在课堂教学中要有意识地对学生进行学习策略方面的指导,使学生能有一套适合自己的学习英语的策略。包括学习的计划、目标和方法等。而最重要的是对学生学习英语的方法的指导。
六、教学重点:
四会的音标、单词、短语和句子,三会的会话、句子,音标的拼读,对第四部分的阅读和理解。
七、教学难点:
音标的四会和拼读,单词、句子的四会,会话的认读和表演。
八、需要注意的问题:
音标的读音一定要教准,学准,打好语音基础,并形成一定的能力。本册教材的内容很多,一定要合理安排好课堂上的时间,加大练习,每一个知识点都要落
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