PEP 小学英语五年级上册 Unit 4 What can you do?

part a   read and write
教学设计
泰安市第一实验小学 宋巧珍
一、教学目标与要求
能力目标：能够询问别人能做什么家务劳动，如：what can you do?
知识目标：
1．能够听、说、读、写句型：what can you do? i can sweep the floor.
2. 能够听、说、认读句子：mother goat is ill. we can help. just do it.
3．理解read and write中的会话内容，根据内容完成句子。
情感、策略目标
1．情感态度：养成讲究卫生、热爱劳动的好习惯，培养乐于助人的优秀品质。
2．学习策略：注重小组合作学习，培养相互沟通和交流的能力。
二、教学重、难点分析
1．本课时的教学重点是四会掌握句型
— what can you do?
— i can sweep the floor.
i can water the flowers.
i can cook the meals.
三、教具准备
教学图片、课件、尺子、练习题、录音机。
四、教学步骤
一、读前（before reading）
1. 交流（greetings）
hello, boy! what’s your name? nice to meet you! what’s her name? (her name is…) you’re helpful. nice to meet you …. what’s his name? (his name is …) you’re helpful….
[设计说明]通过交流与学生沟通情感，拉近距离，了解学生情况，同时渗透本课情景语言： you’re helpful.
2. 热身活动 （let’s chant）
学生跟教师边说边做动作
dog, dog, what can you do?
i can run after y 阅读全文