单元主题 at the airport (名词性物主代词)
单元目标
技能目标 1、能够用名词性物主代词mine, ours, yours, his, hers, theirs,询问或回答物品的归属 2、通过阅读能够理解故事短文 3、学生能够在key words和key sentences 帮助下完成对课文的简单复述 4、能够用一些简单的句子表达自己的意思
知识目标 1、语音:掌握字母e在闭音节单词,字母a在开音节单词中的发音;能准确朗读本单元涉及单词及句子。 2、词汇: 语意词汇airport, germany, quickly, either, finally 语音词汇from,wrong 核心词汇mine, his ,hers ,yours ,ours, theirs, sorry backpack, suitcase, trip, get, come back, go home 3、句型 whose pen is this? this pen is mine. (his ,hers ,yours ,ours, theirs) i wanted to read a book.
情感态度目标 1、能通过结合学生生活实际的语言运用活动让学生体验成功的愉悦感受英语学习的乐趣。 2、能通过询问物品归属的英语表达法的学习,以及寻找丢失物品主人的语言运用活动培养学生对人友爱、乐于助人的好品质
学习策略目标 观察、比较、归纳
文化意识目标 通过形容词性物主代词和名词性物主代词用法上的比较,让学生了解和体会汉、英两种语言在表达方式上的异同。
单元教学内容分析 单元话题:机场接人(名词性物主代词和一般过去时态) 核心内容(blackboard
阅读全文