五年级英语上册unit 1 what's he like?教案
课时:第一课时
课 题
unit 1 part a
课型
new lesson
教学目标
1. 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语.
2.通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表示人物外貌和性格特征的形容词的词汇.
3.通过情景小组表演使学生能够运用所学的词汇内容,进行真实交流.
4.通过本课的学习,培养学生用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感.
教学重点
能够表演词汇课里的交际内容,能够根据交际情况用英语讨论人物.
教学方法
teaching, playing
教学难点
用英语准确询问并回答人物特征.
教学用具
教学光盘、单词卡片。
教学环节
教 学 内 容
教学过程
step 1. warming up
1. sing a song:
2. show pictures and say.
who’s this man/ woman? he/ she is our…
step2. presentationx k b 1 . c o m
1. look and guess.看图片,猜一猜教师是什么性格?
2. 展示词汇图片, 快速让学生说出是mr还是miss. 内容拓展:mr miss mrs ms
3. look at the pictures and say.
学习新词汇. 巩固拓展可以采用自编歌谣,
4. 播放课件, 两