Unit 4 of 5A Halloween 第四课时

一、            教学内容：f,g二、            教学目标：认知目标： 1．熟练掌握本单元单词、词组。2．熟练掌握本单元句型。do you like …? yes, i do./ no, i don't.what do you like? i like …3．do a survey.(part f/p36)4. 了解元音字母e在单词中的读音规则。
功能目标：1．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2．让学生通过本课学习，培养学生跨文化交际的意识和能力。情感目标：1．在“购物”的学习中，提高学生文明礼仪的素养。2．培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。3．激发学生热爱大自然、热爱动物的情感，并树立与大自然和谐相处、和谐发展的意识。4．使学生养成爱护钱币的良好习惯。三、            教学重点：1．熟练掌握本单元单词、词组。2．能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。3．了解元音字母e在单词中的读音规则。四、            教学难点：1．日常交际用语here are your masks. what do you like? i like horses. 中可数名词复数的正确使用。2．了解元音字母e在单词中的读音规则。五、    &n 阅读全文