Unit3 My father is a teacher

unit3  my father is a teacher
lesson16

教学内容（teaching contents）
1．just practise  2．just write  3．let's play  4．let's read and chant

教学目标
能够进一步熟练表达职业的常用说法。。

教学重难点（important and difficult points)
重点聚焦：
i want to be a doctor．
what's your dad? he's a doctor．
what's your mum? she's a nurse

教具准备（teaching aids）
1．准备学生卡片、教师卡片和录音磁带。
2．准备若干职业的小道具，如：话筒，信封等。

教学步骤
step1. 热身 / 复习（warm-up / revision）
趣味搭配连句子游戏：运用本课所学的新的表达方式，滚动复习所学的词汇：
a组学生共同列出以前学过的人物词汇：dad, mum, father, mother, brother, sister, son, daughter, uncle, aunt, grandpa, grandma。\
b组学生共同列出以前学过的职业词汇：tailor, writer, actress, actor, reporter, driver。然后，两组学生搭配成句, 一问一答：
a: what's your dad?　　b: he's a writer．
a: what's your mum?　　b: she's a tailor．
step2．新课导入（presentation）
(1）做动作猜职业：教师做出一些职业的动作，让学生说出该动作所表示的职业；在很自然的情景中，做出歌手、舞蹈演员、牙医的动作，引导学生感知新单词：singer,