Unit 4 I have a pen pal

unit 4 i have a pen pal 第一课时
【教学目标】
1.知识目标：
1).能够听、说、认读下列动词短语的ing 形式 ：collecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites
2).能够听、说、认读句子：what is your hobby? i like collecting stamps. what about you ？并在现实生活中能够灵活运用，做到语音准确，语调自然。
2.能力目标：
能够熟练运用所学知识询问和简单描述业余爱好；能够在group work 中灵活自然地与他人进行交流。提高学生的口头语言表达能力，学会用英语做事情。
3. 情感目标：
鼓励学生发展广泛的兴趣与爱好，培养学生乐于与人交往的性格。
【教学重点难点】
教学重点：掌握五个四会动词短语的-ing形式。　
教学难点：动词短语圆形与-ing形式的区分及句型 “what’s your hobby? i like ….” 的灵活运用。　
【教学准备】
单词卡片、图片、实物、录音、教学课件、flash动画。
教学过程：
step1.warm-up
sing an english song together:< i love going hiking>.
设计目的：让学生在唱唱、做做的轻松气氛中进入学习状态。
step2. lead-in.
listen and answer.
活动方式：
通过多媒体播放课前教师准备的录音：“there are four people in my family. my father likes reading books. my mother likes cooking. my brother likes watching tv. i like singing.
要求学生根据听力材料说说家庭