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《认一认4》教学设计三

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教学要求:认识16个汉字。
  教学过程:

  一、审题
   1、 教师读题。
   2、 说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。
  二、指导
   1、 看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?
   2、 范读,指名读:“出”。
   3、 齐读,指名读;“出”。
   4、 按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。
  三、练习
   1、 出示卡片,外别、集体练读。
   2、 集体、指名认读这16个汉字。
  四、反馈
    评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。

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