二年级语文下册三单元教案

    9、日月潭
    教学目的:
    1、学会本课生字和由生字组成的新词。
    2、理解课文内容,知道日月潭的地理位置和名称来历,通过训练,能用自己的语言进行描述。
    3、练习默读和有感情地朗读课文,培养自学能力。
    4、欣赏日月潭的秀丽风光,激发学生对祖国宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。
    教学重点:
    日月潭的位置、名字的由来和它的秀丽风光是本课的重点。
    教学难点:
    针对本课重点进行有计划、有步骤地听、说、读、写能力的训练。
    教学准备:
    多媒体教学课件(包括日月潭清晨、中午、下雨时的风光图片和各种训练题的字片,适合朗读的轻柔音乐)。
    教学时间:两课时
    教学过程:
    第一课时
    一、情景导入
    1、(出示课件)小朋友,看了这幅图,你最想用哪个成语来形容?
    2、这个美丽的地方叫日月潭。(出示课题)
    3、读课题,简介日月潭。
    二、整体感知
    1、过渡,今天,我们就走进日月潭,细细地浏览一番。等会儿,老师还要请大家当小导游呢!
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