日月潭

学习目标

知识与技能：

1.    认识“环、绕、茂、隐、筑、晰”等9个生字，正确读写“展现、建筑、轻纱、树木茂盛、群山环绕”等词语。

2.    正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。

3.    初步了解课文内容，初步感受日月潭的秀丽风光。

过程与方法：

1.    通过多种形式的读，了解日月潭景色的特点，受到美的熏陶。

2.    对照课文观察图片，创设情境，让学生在情境中学习。

3.    运用多媒体技术，图文结合、品词析句，入情入境地体会日月潭的山水自然美。

情感、态度和价值观：

欣赏日月潭的秀丽风光，激发学生对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。

学习重点：熟读课文、认识课文中的生字、词语。

学习难点：

1.指导学生书写田字格里的生字。

2.感受日月潭的秀丽风光。

突破重难点的策略与方法：

1.    小组合作学习生字，运用多媒体或生字卡片巩固生字。采用图文对照、以读带讲、品词斟句等教学手段。

2.    教师示范，学生板演，进行评价然后描红，最后练习、巩固。借助各种教学手段，激发学生心中的美感，把学生带入作者描绘的美景之中。

教学手段：

1.通过自学、小组合作，掌握课文中的生字新词。

2.利用多媒体创设情境。

课时安排：2课时

第一课时

学习内容：认识“环、绕、茂、隐、筑、晰”等9个生字，正确读写“展现、建筑、轻纱、树木茂盛、群山环绕”等词语。

学习课型：识字

学习重点：熟读课文、认识课文中的生字、词语。

学习难点：指导学生书写田字格里的生字。

学习过程:

一、 导入
1、出示地图，观察台湾，介绍台湾。
台湾：是我国东南海峡上的一颗明珠，它属亚热带气候，风光秀丽，物产丰