真想变成大大的荷叶(第二课时)
一.复习导入
抽读生字词
这节课我们继续学习课文（齐读课题）。现在，夏天姐姐想考一考我们小朋友，看看你们有没有和这些词语宝宝交上好朋友。
出示词语：热情 眨眼 透明 清凌凌 静静地
雨滴 绿叶 穿梭 新月 嬉戏 荷塘
指名读、评价
下面我请最热情的小组开火车读 , 评价,齐读
二.新授
学习课文第1~4节
1． 概述内容
夏天是位热情的小姐姐，她问“我”想变点什么，“我”都想变点什么呀？（默读课文2~4节，把你找到的圈出来）
学生交流，师贴图（雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月、荷叶）
你最喜欢什么？读句子，出示相应的句子。
透明的雨滴：
雨滴把绿叶当成了什么？你从哪个词看出来的？
（睡）
透明的雨滴睡在绿叶上，它会感到怎么样？把这种感受读出来。
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《卢沟桥的狮子》教学设计（A版）