北师大版四年级语文下册教案全册及教学反思

大地的话
教学目标：
   　1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。
   　2、根据课文内容理解词的意思，培养学生联系上下文理解词语的能力。
   　3、能有感情地朗诵诗歌，理解全诗内容，体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。
教学重点：
   　1、本篇课文的前四节内容十分简单，通俗易懂。重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝；一切宝藏都在我的体内……”这句话。
   　2、学会仿照诗歌说话、续写。
教学方法 朗读法  讲解法
教学环境
教学过程：
     一、新课导入。
   　1、教师直接板书“话”，提问：这是什么字？（话）一看到这个字，你想到了什么？
   　2、教师再板书“大地的”，要求学生思考：大地会与谁对话？
   　3、师：大地要说的话很多很多，它到底和谁对话了，说了些什么？这就是我们今天要学习的内容――《大地的话》。（多媒体出示课文内容）
      二、品读悟情。
   　1、教师配乐范读。
   　师：现在老师配上音乐把诗歌朗诵一遍，请同学们边听边思考：大地在和谁说话？
   　　指名学生回答。（板书：种子、飞鸟、游鱼、小草）
   　 2、学生自由读诗，自学生字词。
    （1）自由地轻声朗读诗歌。要求：读准字音，读通句子。
    （2）联系上下文，并借助工具书，自学生字词。
    （3）同位检查生字词的认读以及理解