钱被风刮跑以后

   
   第一课时
  
   一、导入新课：
   叙述导入：有一个寒冷的冬天，北风刮得很猛烈，这时，我骑车撞到了一位老人，手里的钱刮跑了，这可怎么办？
   请同学们读读课文，看看到底老人怎么办？
  
   二、检查预习
   1、指名读课文。其他同学认真听，字音是否读的准确。
   2、检查生字读音
   3、再读课文，边听边把自己不懂得问题画出来
   4、质疑解疑
  
   二、激情引趣，设问引思
   1、指名读2-3自然段
   边读边想，从这里你知道发生了什么事？
   指名回答
   [板书]
   老人 着急 我 沉重
   2、分角色读
   为什么老人会这样呢？
   想像没有钱，老人的生活会怎样？
   注意老人的表情，读出老人的心情
  
   三、自主探索，分层指导
   1、默读4-6自然段。
   边读边想，事情发生了什么样的变化，为什么我的沉重的心情一下子变得轻松了？
   2、听录音读，边听边画出表现人们神态变化的句子来，小组内读读
   3、小组之间交流一下你们的看法，把最令自己感动的地方说一说？
   结合两个“抢”，谈谈人与人之间真诚互爱的美好品德
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