在大海中永生

教学目标:
1,深入学习课文,能正确,流利,有感情地朗读课文.
2,学习课文的语言文字,借助录象,图片,音乐等,在读中缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩,感受到他老人家的光辉形象以及离失去这样一位伟人的悲痛心情.
教学准备:多媒体录象,图片,音乐等
教学过程:
一,学文第1部分
1,这节课,我们继续学习《在大海中永生》.1997年2月,我们敬爱的邓小平爷爷永远地离开了我们.邓爷爷生前希望能把他的骨灰撒入大海,3月2日这一天,遵照他的遗愿,人们将在海上为他举行葬礼,完成他人生最后一个篇章.让我们打开课文,默读课文的第1小节,说说在你眼前仿佛看到了什么
2,邓爷爷的一生是不平凡的,在最后一个篇章即将完成之际,让我们一起缅怀这位世纪伟人不平凡的一生.(多媒体,师解说)
3,这令人难忘的一幕又一幕还有很多很多,谁来向大家介绍一下你所了解的邓爷爷.
二,学文第2部分
1,让我们一起回到1997年那个令人难忘的日子.(看录像)
2,这是一个最朴素,也最庄严的葬礼.邓爷爷的一生为祖国为人民作出了巨大的贡献.他的离去使亿万同胞悲痛不已.老师请同学来读课文的2,3,4节,大家想一想,读了这部分内容,你从哪些地方能体会到邓爷爷生前是那么深深地牵挂着祖国和人民.
3,这4个也许是人们对邓爷爷丰功伟绩的缅怀呀!其实,在邓爷爷身上,这样的事迹还有很多很多.(点出省略号) 让我们面对这无垠的大海,尽情地抒发心中的怀念.(出示第3节)
4,让我们再一次感受这令人难忘的一幕.(放录像)
三,学文第3部分
1,伟人已离我们而去.但谁也不会忘记中国历史的这一位伟人-- 邓小平(课件).师:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(出示)请同学们细细地读一读这句话,想一想邓爷爷那不平凡的一生.你能体会到些什么
2,相信,只要有浪花的地方,我们就能看到他的身影,听到他那震憾人心的声音.(齐读这一句)
四,总结升华
1,邓爷爷走了,但是他永 阅读全文