13 在大海中永生

教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词。

3、理解重点词句，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，表达人民对伟人的一片深情。

教学重点难点：理解重点句子，感受伟人爱祖国、爱人民的高尚情怀。

教学准备：课件

教学方法：扣住一个“情”字，通过朗读想象加深理解感悟。

教学时间：2课时　　　　　　　　　　　　　

　第一课时

课时目标：

1、学会本课生字新词。

2、正确、熟练地朗读课文。　

3、了解课文内容，能按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的顺序给课文分段。

教学过程：

一、导入新课　　

 1、同学们，你们知道这是谁吗？[点击鼠标，屏幕出现邓小平的画像]谁来简单介绍一下？

2、指名学生介绍

3、小组内阅读邓小平的有关资料。

二、揭示课题，解题

1、请同学们看段录像。[播放小平骨灰撒落大海的录像]

2、板书课题：23、在大海中永生

3、解题：

（1）“永生”，你是怎么想的？

（2）看到这个题目，你有什么问题吗？

　三、初读课文

　1、带着刚才的问题，请同学们阅读课文。

　2、小组学习，完成下列要求：

（1）自由读课文，标出本课的生字新词，并划出难理解的词句。

（2）能正确、流利地朗读课文。

（3）自读课文，想想文中主要写的是什么事情？是按什么顺序写的？并按顺序给课文分段。

3、小组汇报学习情况

指读“斩”、“舷”、“捍”、“超”、“呜”、“咽”等生字的音。

　指导读好长句子：

⑴机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。

⑵一位/以自己的一生/带领人民/书写中华民族崭新历史的/伟人，今天/将完成他