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滴水穿石的启示六

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作者:佚名    转贴自:凤凰语文    点击数:198

资源类型:教学设计本文转载

资源提供者:杜菊良

资源名称及内容:

一、教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解本课的写作方法,进一步联系上下文理解词句意思。

3、凭借课文具体的语言材料,知道古今中外有成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

二、教学重难点:抓住课文的重点词句理解课文,领悟思想,以文化人。

三、教学准备:

1、水彩笔一套,空白书签若干。

2、搜集事例,用以说明“滴水穿石”的道理。

四、附板书:滴水穿石的启示 要 目标专一 持之以恒 不要 三心二意 半途而废

第 二 课 时

一、课前积累:(同学们,在上课之前我们先来积累一些词语,长年累月,我们的词汇量就会越来越丰富。下面谁来读一下这些词语。)

(一) (二)绳锯木断 水滴石穿 三天打鱼,两天晒网愚公移山 日积月累 虎头蛇尾,有始无终锲而不舍 金石可镂 半途而废,三心二意

①指名读

②齐读   

③自读并试着记住。

二、图片出示,激趣导入

1、图片展示的是安徽广德太极洞内的一大奇观。启发谈话:我们先一起来欣赏一张图片,请同学们仔细观察图中的石块,然后说说它有什么特点。

2、书上又是怎样描写这块石头的呢?请同学们找出书中的有关句子。 (出示第1节第一句) 齐读。

3、这块石头正中有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是怎样形成的呢?(出示第1节后半部分)齐读。

4、这些话告诉了我们“滴水穿石”的奇观是怎样形成的。那么,从这个奇观的形成过程中,你体会到了什么?(目标专一、持之以恒)

5、(出示第2节)同学们说得非常好,如果我们也能像水滴那样,做

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