(一)基础知识
1.每单元词语盘点中“读读写写”的词语要会读、会写、会默,争取做到大部分会理解。“读读记记” 的词语要会读、大部分会积累。
2.常见的近义词、反义词。
3.用修改符号修改常见的病句。
4.课文中要求背诵的部分要能够背诵。
5\每单元“日积月累”的内容要会背诵。
(二)阅读能力
1.会用文中的词语练习词语搭配。
2.知道省略号、破折号的一般用法。
3.理解文中的词语、句子的意思或作用。(包括意思和修辞手法)
4.读懂一段话,会概括段意。(主要是结构段)
5.读懂短文意思,按要求从全篇中获取信息。(包括一处信息或多处信息)
6.课后主要练习题目。
7.文章的结构。(主要的分段方法)
8.文章的表达方法或说明方法。
9.归纳主要内容,概括中心思想。
(三)写作能力
按要求写一篇文章。要语句通顺、条理清楚、比较具体,正确使用标点符号,不少于400个字。
二、一至八单元讲读课文主要内容、中心思想
1.《山中访友》主要内容是(“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友,心情十分愉快。) 中心思想是(作者山中的一切的热爱,表达了作者对大自然的无限热爱之情)。
3.《草虫的村落》主要内容是(作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历)。中心思想是(表达了作者喜爱草虫的村落,喜爱大自然的思想感情。)
5.《詹天佑》一课的主要内容是(詹天佑主持修
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