《爸爸妈妈的爱》教学设计

学习目标
        1.围绕"父母的爱"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当.
        2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感.
        3.能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。
        4.让每一个学生在通过合作学习、汇报交流、课堂互动中，体验到学习带来的喜悦，培养学生口语交际的兴趣和习作的能力。
教学过程
第一课时   口语交际
一、提出学习目标
        1、谈话导入交际话题。
        我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我们就谈谈父母的爱.(板书：父母的爱)
        2、提出学习目标
    （1）再现情境.读"口语交际"中的三个生活中的小故事。.
    （2）提出问题：你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法? 你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事，在谈谈自己的想法。
　（3）小组、全班交流，形成观点.
       (4)结合本次口语交际，展示自己的学习成果。
二、展示学习成