[教学要求]：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的3个字只识不写，理解有有关词语。3、了解古典名著《西游记》，体会孙悟空的坚定，机智和勇敢。[教学重难点]：了解古典名著《西游记》，体会孙悟空的坚定，机智和勇敢。[教学过程]：一．课前唱《西游记》主题曲。1、送给大家一首歌，播放《西游记》主题曲。2、会唱的跟着一起唱好吗？3、歌中的猴哥叫什么名字？他最典型的一个动作是什么？能不能演一演？4、孙悟空这个人物出自哪一本书？中国明代长篇神话小说。全书100回。吴承恩根据唐僧玄奘赴天竺取经的史实，注入对现实生活的感受、认识创作而成。故事情节生动、奇幻、曲折，人物既有浓厚的神奇色彩，又有强烈的现实感。不但我们中国人喜欢，而且也成了世界文学中拥有读者最广泛的著作之一。5、揭题：今天我们就来学习《西游记》里的一个故事——《三打白骨精》二、初读课文。1．轻声自由读课文。指读要求：①读准生字，读通句子，读顺课文。②口头填空：白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精。2、读后检查。(略) 三、再读课文，理清脉络。1、孙悟空三次怒打白骨精各在哪些自然段里?快速浏览课文找到。2、交流一打（2-4）二打（5-6） 三打（7）四、精读“一打”我们首先来欣赏孙悟空与白骨精的第一个回合。1、指名读2-4自然段，边听边想：孙悟空一打白骨精，先写白骨精怎么变的？孙悟空怎么打的？结果如何？唐僧对孙悟空棒打妖精是什么态度？画出有关语句。出示表格： 阅读全文
伯牙绝弦课文