第一次真好

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教材版本 人教版 学段 七年级上册 学科 语文
章节 第二单元第七课 课题名 第一次真好 课时 1课时
执教教师单位 萍乡市第四中学 教师姓名 张威
教学
目标 1、知识与能力：积累生字词，整体感知课文内容，了解以小见大和详略得当的写法。
2、过程与方法：反复朗读，赏析语言，并在此基础上深层次把握文章主旨。
3、情感态度与价值观：联系生活实际，认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
教学重点 了解以小见大和详略得当的写法；深层 次把握文章主旨。
教学难点 认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经 验。
教具 多媒体教学
时间
安排 一、导入（1分钟）二、整体感知，学生齐读(3分钟）三、拼音和字词（5分钟）四、合作探究（15分钟）五、问题探究（20分钟）
课后
小结 在讲《第一次真好》课堂上我问学生，听了周素姗老师讲述她的第一次真好，你们一定有很多话要说吧，我想，每个人都有难忘的第一次，谁愿意把你们的第一次难忘的经历讲给大家听一听，同学们纷纷举手，有的讲第一次做饭，有的讲第一次挨打，有的讲第一次表扬，第一次获奖，第一次-----所有的同学讲的都是 日常生活中平凡的第一次，在学生们的心中似乎有一个标准：只能讲有益的第一次，绝不能讲不太光彩的第一次。然而同学