《蝉 贝壳》导学案
班级＿＿＿ 组名＿＿＿ 姓名＿＿＿
导学指南：
教学目标：1、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格。
2、学习有感情地朗诵课文。
3、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。
4、领悟生命的意义。引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。
教学重难点：1、感受作品语言柔美、细腻的风格，学习文章先抑后扬的写法。
2、联系生活，深人感受生命的美好，激发学生热爱生活、热爱生命的情感。
学法指导：
课时安排： 一课时
一、自主学习
1、识记字词：
收敛（ ） 聒聒（ ） 宽恕（ ）
短暂（ ） 脆弱（ ） 卑微（ ） 一丝不苟（ ）
2、有感情地朗读课文。
3、作者简介
古代寓言二则