杜甫诗三首

第五单元  第 25 课       杜甫诗三首（第1课时）     共2课时授课时间月   日第   周星期   第  节课型新授课主备课人 学习目标1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。重点难点1、透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。 2、初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。课前预习1、预习内容及要求 （1）朗读课文，了解作者杜甫及其生活经历、时代背景。 （2）借助工具书疏通《望岳》、《春望》的字面意思。 2、预习自测 （1）杜甫是    代伟大的     主义诗人，字      ，他被称作      ，其诗作大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此，被称为“        ”，都收集在                。 课文所选的这三首诗写于不同的历史时期：《望岳》写于             阅读全文