《我爱这土地》

教案    《我爱这土地》课堂实录
    一、 导入:
    穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深地爱恋。早在1938年,着名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》,今天,我们就一起来感受诗人澎湃的灵魂。
    二、 学习目标:
    1、 通过反复朗读,感受诗人真挚的感情。
    2、 品味诗歌富有表现力的语言,领会其象征意义。
    (请同学们齐读学习目标)
    三、 整体感知:
    (一) 作者介绍(要走近诗歌,我们先走近诗人)
    ——有没有同学能更多地介绍一下诗人艾青?
    ——那么一起看大屏幕(请一位同学读一下艾青简介)
    (二) 朗读环节:
    1、 自由朗读:(请同学们放声朗读,提出两点要求:(1)体会诗人所表达的感情;(2)要注意语气、语速、重音、停顿等朗读技巧的处理)
    2、 哪位同学谈谈诗人的感情。
    一学生:有悲愤,还有爱国的情感。
    师:有没有不同意见?
    生:没有。
    师:针对这种情感,我们应如何来朗读?
    生:语气——沉郁;语速——舒缓;还应注意准确的停顿;恰当 阅读全文