登录

《巩乃斯的马》教学设计

※教学目的: 

1.学习本文写动物的取材谋篇方法; 

2.学习体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神和崇高友爱的感情,及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。※教学重点、难点:1.重点:理解本文体现的思想精神。2.难点:文革年代人们的处境。※教学时数:     两课时※教学步骤:一、作者简介:周涛,原名周小涛,1946年3月15日出生,中国著名诗人、散文家。著有诗集《神山》、《野马群》及散文《巩乃斯的马》、《哈拉沙尔随笔》等。祖籍山西,在京启蒙,少年随父迁徙新疆。1969 年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。     目前出版诗集、散文集20多种,深得读喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖,1998年获首届鲁迅文学奖,系新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。二、词语:◎生词:丑陋畸(jī)形    龇(zī)牙大鸣   滑稽     驮(tuó)着   唿(hū)哨   颠簸  歉疚(jiù)  鬃毛    牝(pìn)马   马驹(jū)儿     穹(qióng)庐   毡(zhān)房   倏(shū)忽   悲怆(chuàng)    后裔(

阅读全文
相关文章更多>>
最新发布文章更多>>
《星星变奏曲》教学设计
九年级语文上册全册教学设计2
《世上没有傻问题》教学设计