《一厘米》教案

教学目标：
    1、整体感知，学会用自己的话复述课文故事情节。
    2、能说出本剧的主题，学习借一件小事来反映深刻的主题。
    3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。
    4、学会在生活中维持自己的尊严，懂得要体谅父母，学会宽容，努力做一个正直、
诚实、善良、有责任感的人。
教学重点：
    1、通过人物的语言，动作，外貌，心理描写，神态描写等，概括人物的性格特征。
    2、课文借一件小事来折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。
教学形式：常规教学，学生讨论为主
教    具：尺子，幻灯片
课前准备： 通过互联网查阅有关作者的一些资料；查字典解决课文中的生字词。
课时安排：两课时
教学过程：
                      
   第一课时
 
教学内容：了解作者，并熟悉课文内容，学会用自己的话，复述课文故事情节。
一、设疑导入：
教师拿出一把尺子，问：尺子上的一厘米会引发你哪些联想呢？
（学生各抒己见）
导语：一厘米只是一段微不足道的长度，但这一厘米却引发了一场风波，今天我们就走进毕淑敏的《一厘米》去探个究竟。（板书课题，作者）
二、检查预习：
1、  说说你所了解的毕淑敏。（学生把课前从互联网上查阅的有关作者的资料在班级内交流。）
2、  师用幻灯片的形式展示：（并配有作者相 阅读全文