邹忌讽齐王纳谏

课题：《》    九年级语文   姓名：         

学习目标
一、知识与能力
1、  学习掌握重要的文言实词和虚词，学习积累词语的方法，提高能力。2、  欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。
二、过程与方法
1、  利用工具书、结合课下注释，解决对疑难词语的理解的问题，疏通文意。
2、  反复诵读课文，在读中感知课文内容，理解课文。
3、  自主学习与合作探究相结合，质疑与点拨相结合。
二、情感态度与价值观
1、  学习邹忌从生活中发现问题，正确认识自己的态度的思想，提高自己
的修养。
2、  认识到纳谏除弊的积极作用和意义。
学习重点
文言词语的积累及其迁移应用。
学习难点
  讽谏的艺术特色及其作用。
课前预习
一、查阅资料，了解《战国策》、邹忌、齐威王。
二、读课文，给生字注音。
   昳（      ）丽   朝（     ）服 衣冠（      ）  窥（      ）镜
   期（      ）年   朝（     ）于齐  间（      ）进
三、译读课文。
结合课下注释，查阅工具书，翻译课文。
四、读文感知课文内容。
1、  试着概括全文的