九年级上册文言实词复习教案及复习题

文言实词复习
教学目的：
1、引导学生学会整理归纳文言文实词知识点。
2、能辨析文言文实词中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用四种常见现象。
3、学会积累文言文实词的方法。
4、确理解文言实词在句子中的意思。
在文言文中根据词是否具有实在意义可分为两大类，一类是实词，另一类是虚词。这两类词在文言文中的作用也不同。古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。，今天我们就一块来归纳复习文言文实词的四种常见现象。
（二）通假字辨析：
汉字在古文的实际运用中,常拘于汉字的词汇量有限,而令使用者陷入尴尬的境地.为了解决这个问题,使用者便借用其它的音近字或形近字代替应急之用,后人便称之为“通假字。请看下面的句子：
1、故不错意也： 错  通  措读音cǖò   意义 安放    
2、欲信大义于天下：信  通 伸  读音shēn_意义 伸张    
3、为天下唱  唱 通  倡   读音chàng  意义 倡导       
1.通假字的读音有几种情况? (1).通假字和本字读音不同; (2).通假字和本字读音相同.
2.通假字的意义一般如何理解? *要按本字的意义来理解.
3、如何正确辨别通假字?
1.结合词语所在的语句的语言环境. 2.结合文章的意旨,理解体会.
辨别下列句中的通假字。
固以怪之矣：___通____读音_____意义_________ 被坚执锐：______通_____读音_____意义_________
轻寡人与：_  __通_____读音____意义_________仓鹰击 阅读全文