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《那树》自主学习方案设计

  

喻屯二中 李迎春  

学习目标:1、熟悉课文内容,感知老树形象。  

          2、品位精彩语句,体会作者感情。  

一、认读字词:  

   

佝偻   倒坍   踝骨   刽子手   周道如砥  引颈受戮  

   

二、朗读课文,感知内容  

   1、用自己的话讲讲那棵树的故事。  

发言要点:  

   

   

   

2、以那是一棵------------------的树开头,说一段话,说出对那树的理解和认识。  

发言要点:  

   

   

三、品读精彩句子,体会作者感情。  

   1、用直线划出反映人类文明快速发展的句子,体会其含义。  

   

   

2用曲线划出人类砍伐那树的句子,体会作者感情。  

   

   

3、找出文中自己感受最深的句子,深情朗读,品位含义。  

     

   

四、展开联想,模拟对话。  

蚂蚁和大树告别时会说些什么,两人合作,真情对话。  

发言要点:  

   

   

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