沁园春 雪教案

沁园春  雪教案
【学习目标】
1．了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。
2．体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。
3．学会借景抒情的表达手法。
【预习导学】
1．查字典，给生字词注音，并读一读。
2．自查资料或网上搜索关于毛泽东的资料，整理归纳后写在下面。

3．用普通话朗读课文二、三遍，要求读音正确、流利。发挥想象，用自己的话描绘一下诗人笔下的雪景图，并谈谈你的感受。

[来源:中.考.资.源.网]
4．通过以上预习，把你阅读时的困难、疑惑写在下面，课堂交流。

【自主探究】
1．自读课文，大声朗读课文，思考：这首词的上下两阕各写了什么内容？
 
2．合作探究，分组讨论。
（1）词的上阙中作者用“望”字领起了哪几句？
 
（2）上阙中运用比喻、对偶化静为动的句子是哪句？
 
（3）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话在全文结构上起了什么作用？

（4）怎样认识作者对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价？
3．再读课文，品味语言。
找出课文中三至五个你认为精彩的语句，品味它们的表达效果。
 

4．归纳总结。请找出全文的主旨句，并谈出自己对这句话的理解。

【练习反馈】
 1．《沁园春  雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，“雪”是________。上下阕的过渡句是______________       。全词的主旨句是________    _______     _。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________        &nb