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《位置与方向》复习课教案

本单元知识点:

1、八个基本方向(东、南、西、北、东南、东北、西南、西北)的辨认,并能根据其中一个方向辨认其它七个方向。

2、能用方位词描述物体所在的方向。

3、学会看简单路线图,并能描述行走路线。

上限目标:学会主动整理本单元知识并灵活运用,培养良好的读题分析解题习惯;

下限目标:根据提问回顾单元知识,并在练习中熟练巩固基本知识和技能。

复习重点:回忆、梳理以上几个知识点。

复习难点:1、结合具体情境,根据一个方向辨认其它七个方向。2、物体方向的相对性描述,根据学生的思维习惯是易混易错的知识如:(   )在(   )的(   )方向。

课堂设计:

一、复习准备

1、  看数学书p1-12,读懂每一个习题;

2、  独立作一个方向盘;

3、  观察身边的物体说一说:(  )在(  )的(  )方向。

                           (  )的(  )方向有(  )。

4、  说说自己的上学路线。

二、开门见山,回顾知识

板书:位置与方向

今天这节课我们来复习第一单元位置与方向,同学们回忆一下从这个单元里你收获了那些本领。

学生介绍学会辨认8个基本方向

大家真的学会辨认方向的本领了吗?愿意接受我的大拷问吗?

三、基础知识,基础训练

根据具体情境辨认方向;

(1)西西在森林里迷路了,你有哪些方法可以帮他找到方向;

指南针(复习8个方向)年轮、太阳、树叶、北极星

(2)模拟情境给定一个方向,

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