《勇气》教案2

一、教学目的
培养学生对和平信仰的追求，品味课文语言特点
二、教学重点
理清情节结构，品味学习语言
三、教学课时  一课时
四、教学步骤 
导入  ：
在第二次世界大战中，发生了许许多多动天地，泣鬼神的感人故事。今天我们要学习的课文——《勇气》，就是写的在“二战”后期，盟军由法国诺曼底登陆时发生的这样一个故事。
（一）整体感悟
1．速读课文。
2．请同学们说说这是一个什么样的故事，要求每人说的与别人不同。
3．同学们说的内容可能有：
①这是一个写法国女人救美国士兵的故事。
②这是一个赞颂法国女人高贵品质的故事。
③这是一个表现美国士兵机智勇敢的故事。
④这是一个表现人类对和平信仰和追求的故事。
……
4．教师小结。
（二）积累词语
1．学生大声读课文，找出文中优美的词语。
①双音节词
拘谨    颀长    健谈    拘束    陷落    熹微    发落    悉意   
②四字短语
孔武有力     单枪匹马      寥寥可数      干净利落     毫不犹豫
2．弄清重点词语的意义。
①拘谨：（言语、生动）过于谨慎；拘束。
②颀长：身量高。
③熹微：日光微明。
④悉意：全心全意。
⑤孔武 阅读全文