《三个太阳》教学设计2

怀文中学语文学科
             “走上讲台”课堂教学模式教案用纸
备课时间：     2月25日    主备人：    徐  松     
课题 三个太阳 课时   2   课型 新授
教学目标  1、感受人物形象，体会南极精神
2、明确倒叙、插叙的方法作用和修辞手法的运用
3、体会课文选材的精当
重点难点 理解人物的品质
理解“南极精神”
[板书设计 ]    以考察队长为代表的新一代科学工作者 南极人     以女画家父亲为代表的老一辈科学工作者  
 南极 精神            像女画家这样痴情的南极人
教后记
“五步流程”教学设计 教学提要学法指导关键点拨
第一课时
教学目标 ：1、理清课文结构，感受人物形象，体会“南极精神”          2、掌握生字词重点难点：感受人物形象，体会“南极精神”活动过程 ：一、 引导发现导语 1：同学们，有这样一首歌曲叫《种太阳》，哪位同学能唱一下？ 阅读全文