《真正的英雄》教学设计

24．《真正的英雄》

 
 
教学重难点：
1、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。
2、主动探究，演讲词的主题。
3、培养探索精神
背景资料：
1986年1月28日，“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中，发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。
基础知识：
1、字词
哀悼（dào ）    锲而不舍（qiè ）    勋章（xūn ）    锤炼（ chuí）
阴霾（mái ）   孜孜不倦（zī ）   企求（qĭ  ）    凝聚（níng ）
战栗（lì  ）   拓荒（tuò  ）      弥补（ mí ）     不朽（xiŭ ）
2、词语积累
哀悼：悲痛的悼念（死者）。
锲而不舍：比喻有恒心有毅力。
迫不及待：急迫的不能再等待。
建树：建立（功绩）。
锤炼：磨练。
孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。
弥补：把不够的部分补足。
课文内容把握：
 
1、结构梳理：1-4：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。
             5-13：追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。
   &