《珍珠鸟》教学设计2

珍珠鸟

教学目标 ：知识和能力：1、让学生掌握本文描写上的细腻和情感上的自然流露

2．主题的理解

3．发挥想象进行二度创作

4．学习朗读的技巧

5．美文美学

          过程和方法：注重体验

          情态态度和价值观： 培养对动物的情感，培养人与人之间互相信赖的真情。

教学重难点：主题的理解

教学方法：唤醒教育   活动式教学   朗读教学

预习作业 ：1。熟悉课文，给生字注音，生词查工具书，并反复朗读课文

          2．查找和“鸟”有关的诗词或歌曲

          3．查找冯骥才的资料

          4．朗读《可爱的小鸟》和《大象和蚂蚁》（并给文中出现的生字注音）