《从百草园到三味书屋》教学设计2

六、从百草园到三味书屋

一、教学目标 

1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法；

2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件；

3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶；学习鲁迅先生从小热爱大

   自然，热爱自由生活；认识封建教育对儿童身心发展的束缚。

二、教学重难点

重点：目标1、2、3

难点：目标1、3，本文的第2自然段

三、教学用时：3课时

四、课型：讲读课

五、教学步骤 

第一课时
1．简介作者和作品
   鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。
   鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。
   从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我