《诗两首》教学设计11
诗两首
教学目标
1、 理解这两首诗
2、 培养积极的乐观的人生态度,勇敢慎重的面对人生选择
3、了解象征手法的作用
教学重点
理解诗歌的内容,结合自己世想像和理解诗歌形象化的语言。
课前准备
1、根据提示,阅读这两首诗。
2、搜集作者的有关资料。
第一课时
教学内容
教学《假如生活欺骗了你》。
1、导入 ,
人生道路,不可能一帆风顺,有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你,你将如
何面对?今天我们来学习普希金的一首小诗,看看他是怎样面对人生的。
2、板书课题,出示相关教学目标 :
(1)理解这首诗的大意。
(2)培养积极乐观的人生态度。
3、了解作者及作品背景
教师组织学生将搜集到的有关资料进行课堂交流,达到资源共享。只要大体了解一下,有助于诗歌的理解就可以了。
亚历山大·普希金,是俄罗斯伟大的民族诗人,他的创
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