《最后一课》教学设计11

最后一课
 
 

第七课、  最 后 一课

教学目标 ：

     １、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。  

     ２、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。  

教学重点：1通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格。 

         2、重要语句的深刻含义。 

教学难点 ：此文的背景和对热爱祖国语言是一种爱国的理解。  

教学设想：

首先熟悉小说的故事情节，把握人物思想感情发展、变化的脉络，正确区分故事情节的层次和人物思想感情发展的阶段，从而体会人物的内心活动，分析人物在情节发展中的表现，最后理解人物的思想品质，个性特征以及人物的社会意义。 

教学课时：3 

                           第一课时 

教学要点：

字词、理清小说的基本情节、训练复述能力、小说的结构及环境描写的作用。  

教学过程 ： 

一、由奥运会引入爱国主义短篇小说《最后一课》 

——（爱国主义包含着荣誉感、自豪感、捍卫民族尊严，领土完整等情感） 

二、简介背景及作者。（见书43页） 

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