课外能力培养
一、仿照文中的句式，用“不必说……也不必说……单是……就……”造句
仿句：
二、根据例句，仿写句子。
例句：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。
仿句：
三、例句：他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
仿句：
四、例句：每个舞姿都呼呼作响，每个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗。
仿句：用例句的形式，以“月光”为话题写句子
五、例句：这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同：没有柔和的颤音，没有甜逆的媚态，也没有绝望的叹息
仿句：
六、2003年5月21日，中国登山队员再次成功登上珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓
舞，请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子
例句：他们的意志是那样的坚韧和刚强
仿句：
七、请将下列一句话评语和对应的书连接起来。
《儒林外史》 先民的歌唱
《史 记》
阅读全文
《卜算子 咏梅》教学设计2