《斑羚飞渡》教学设计19

               27. 斑 羚 飞 渡

沈石溪

一、教材分析

   《斑羚飞渡》选自人民教育出版社初中语文第三册第六单元。本单元编选了《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》等五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类生活的轨迹。本文（斑羚飞渡）描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举，让每个读者受到了精神的震撼。

一、          教学目的

1、              有感情的朗读课文，品位含义深刻的语句，能简单地复述出故事情节。

2、              把握文章的思路，理解蕴涵的思想感情。

3、              学习本文记叙斑羚自救时的细腻笔法。

4、              感悟斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲的精神。

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