《皇帝的新装》教学设计8

备课时间：             授课时间：
授课教是：             组长签字：
教学目标   
1．认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 
2．了解童话想象和夸张的特点。 
3．理解这篇童话的讽喻意义。 
4.培养复述课文的能力。 
重点难点  
1．重点： （1）学习复述课文。 （2）理解这篇童话的讽喻意义。 
2．难点：童话想象和夸张的特点。 
教学时间：二课时。 
教学过程   

第一课时
教学目标 ：
1、掌握字词，简介作者，导入  新课。
2、学习复述课文。 
3、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。
教学过程 ：
一、预习  
1．读准下列加点字的音： 
滑稽(ji1）陛下（bi4）头衔（xian2）骇人听闻(hai4） 钦差大臣(qin1）随声附和（he4）炫耀（xuan4） 勋章(xun1）称职（chen4） 
2．解释下面的词语：  
（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。 
（2）炫耀：本课指夸耀。 
（3）称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。 
(4)愚蠢：头脑迟钝、不灵活。 
（5）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。&nbs

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